Laboratório da Educação com Evidências
Avaliações que viram inteligência pedagógica, relatórios pensados para enxergar desigualdade — e alunos engajados com jogos, vídeos e simulações.
O que a ciência já sabe vira ferramenta. O que a escola faz vira evidência.
Gratuita para quem está em sala. A Educação com Evidências é remunerada por consultoria e formação com instituições — as ferramentas ampliam esse trabalho, nunca são a obrigação.
Do lançamento de notas à análise longitudinal — em um só lugar.
Estrutura hierárquica: Períodos → Grupos → Instrumentos. Soma ou média ponderada em cada nível, com cálculo automático da nota final.
Análise transversal e longitudinal. Correlações, histogramas, evolução temporal, notas calculadas e análise por questão. Exporta CSV compatível com R e Excel.
Escaneia cartões de resposta (OMR) e QR Codes com a câmera do celular. Cartões assinados digitalmente para evitar fraude. Nota calculada automaticamente.
O aluno vê suas notas, ranking anônimo da turma, quanto falta para a média, histórico emocional e jornada RPG.
Professor projeta a questão no telão e escaneia os cartões físicos dos alunos com a câmera do celular. Distribuição de respostas em tempo real e gabarito com um clique. Alunos não precisam de celular.
Aplique e tabule o INSE (SAEB/INEP) automaticamente. Score numérico e Grupo INSE calculados por aluno. Correlacione nível socioeconômico com desempenho.
Alunos respondem quizzes e surveys diretamente pelo celular no dashboard, sem precisar de cartão físico. Respostas chegam em tempo real.
Relatórios descritivos por turma e por aluno. Compare múltiplas turmas lado a lado. Inclui dados do INSE, respostas por questão e gráficos salvos.
Mural de turma com agenda de eventos, reações emoji e mensagens privadas com suporte a anexos.
Alunos registram humor diariamente. Professor recebe alertas quando alguém está com baixo engajamento consecutivo.
Registro de chamada por instrumento e data. Frequência calculada automaticamente por aluno, com alertas de faltas consecutivas e exclusão de datas anteriores à matrícula.
Professores da mesma escola podem compartilhar estruturas de avaliação, listas de alunos e dados de contexto.
Hub de jogos com mascote Ciêncio (tamagotchi educacional), minigames educativos, Lojinha de itens e progressão RPG com XP, níveis e badges.
Mais de 40 jogos didáticos acessíveis pelo Hub de Jogos. Cada partida gera Moedas do Lab — a mesma moeda que o XP acadêmico atribuído pelo professor também converte.
Professor publica vídeos do YouTube por turma. Alunos assistem, comentam e têm um sketchbook pessoal de desenho livre. Criado a partir da ideia de um aluno do 7º ano.
Experimentos e simulações que o aluno explora no próprio painel. Aprendizado ativo com feedback imediato e conexão ao conteúdo curricular.
Sem treinamento, sem manual. Só entrar e usar.
Crie a turma
Nome, disciplina, série e escola.
Importe alunos
Cole uma planilha. Logins criados automaticamente.
Monte a estrutura
Períodos → Grupos → Instrumentos.
Aplique e escaneie
Scanner, quiz ao vivo ou resposta online.
Analise os dados
Hub Analítico com gráficos e relatórios.
Quem trabalha com a gente
Ser gestor escolar envolve muitas tomadas de decisão. Utilizar dados é uma necessidade para apoiar estas escolhas e ao mesmo tempo uma grande dificuldade para gestores no dia a dia. Em um momento onde eu procurava uma linguagem acessível e qualificada para um diálogo com gestores escolares encontrei William e seus estudos, reflexões e experiências sobre dados e equidade racial. Foi um encontro qualificado, acessível e impactante. Aquele grupo de gestores mergulhou com um um interesse e profundidade neste movimento analítico e incrivelmente humanista proposto por ele. Um oásis acadêmico para apoiar e aprofundar a gestão escolar.
Jane Reolo
Especialista em Políticas Públicas | Instituto Unibanco
O trabalho do professor Dr. William Melo foi essencial para o fortalecimento das ações de equidade racial na Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza. Esse profissional reúne conhecimento acadêmico, compromisso social e sensibilidade humana em uma atuação que inspira e transforma. Sua parceria com a Coordenadoria de Diversidade e Inclusão contribuiu significativamente para ampliar o letramento racial dos profissionais da rede municipal de ensino, promovendo reflexões fundamentais sobre identidade, pertencimento e justiça social. As formações desenvolvidas por ele, especialmente sobre autodeclarações raciais e análise desses dados, fortaleceram ações estratégicas voltadas à promoção da equidade racial nas escolas. Com uma abordagem acolhedora, crítica e fundamentada em evidências, seu trabalho auxilia educadores e gestores na construção de práticas pedagógicas mais conscientes, inclusivas e comprometidas com o enfrentamento do racismo estrutural. Sua atuação reafirma a importância de uma educação pública antirracista, capaz de reconhecer e valorizar a diversidade presente nos territórios e nas comunidades escolares.
Mônica Costa
Coordenadora de Diversidade e Inclusão da Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza (CE)
Conheço o William desde 2018, época em que a equipe do Lapope/UFRJ realizou uma pesquisa na Pré-escola Cantinho Feliz. Houve uma sintonia imediata, ele se encantou pelo nosso trabalho e nós pela sua expertise. Além de ser um profissional extremamente dedicado, o William se destacou pelo compromisso ético e pela seriedade no trabalho. Sua expertise em educação antirracista é notável, tendo sido o responsável por uma pesquisa 'marco zero' que se tornou um divisor de águas para do Instituto Trilho. Trabalhar com o William é ter a certeza de contar com alguém que realmente acredita e luta por uma educação de qualidade e equânime.
Paula Baggio
Diretora do Instituto Trilho
Secretarias, redes, escolas e terceiro setor
Formação de equipes, acompanhamento de dados com equidade e ferramenta sob medida. É esse trabalho com instituições que mantém o Gestor de Sala de Aula gratuito para quem está em sala.
Não há nada a pagar. A conta existe só porque a ferramenta guarda as notas e os dados da sua turma.
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